最近，演員楊爍又雙叒叕上熱搜了，不過，這次不是因為油膩的演技，而是因為在節(jié)目中對兒子似乎有些過于嚴格的教育方式。

在《爸爸去哪兒6》(即《一起出發(fā)吧》)中，楊爍帶著七歲兒子楊雨辰上節(jié)目，很快因為種種行為，被網(wǎng)友稱為“令人窒息”型老爸、“詐尸式育兒”。

比如，他跟兒子溝通時語氣經(jīng)常很嚴厲“讓你看的書你看了嗎?”當(dāng)楊雨辰惴惴不安地告訴父親“把這個前面的讀了”之后，他又問兒子是不是懂里面的意思、故事講的是什么。

結(jié)果，發(fā)現(xiàn)楊雨辰不太能講述書中內(nèi)容時，楊爍表情嚴肅，“看完了，你不知道什么意思，是嗎?”他要求兒子再看一遍后，楊雨辰立即“逃”走了。

而且就在節(jié)目中，楊爍對兒子的態(tài)度也很讓人費解，動不動發(fā)火。初到目的地，因為兒子沒有跟他走同一邊，他就質(zhì)問“我從哪邊走的?”然后勒令孩子回去重新走一遍。

之后，楊爍仿佛開啟了“訓(xùn)斥模式”，“衣服能挽好嗎?”“包背好了!”“所有人都在等你!”，然后吼“快點!”“衣服拉好!”

節(jié)目中有個環(huán)節(jié)是選房子，楊雨辰認為5是自己的幸運數(shù)字，所以選5號房。結(jié)果這個房子條件不怎么樣，路途遠、海拔高。到了5號房，楊爍問兒子“美不美”，孩子回答“美”，他后來略帶譏諷地來了一句“那你再跑遠點，更值得。”此時，楊雨辰都快哭出來了。

有網(wǎng)友表示，看了節(jié)目，感覺楊爍有點兇，“刀子嘴要建立在不傷害孩子心靈的基礎(chǔ)上，有時候感覺真的沒必要，對孩子嚴格的同時還要表達愛啊，藏起來的愛真的要長大后才能發(fā)現(xiàn)。”

更有人心疼楊雨辰，擔(dān)心孩子的性格受到影響。父母對待子女嚴格些沒毛病，但孩子在大庭廣眾之下丟面子，自尊有可能會受傷，以后也會沒自信。

當(dāng)然，也有網(wǎng)友認為，每一家有每一家的教育方式，節(jié)目終究是節(jié)目，為人父母也不容易，“如果孩子知道爸爸被大家批評，應(yīng)該也會難過吧。”

楊爍在節(jié)目中的教育方式引發(fā)爭議后，網(wǎng)友們?nèi)テ淦拮拥奈⒉┫旅嬖u論此事。楊爍表示，“你們的批評教育我會虛心接受，但能不能屈尊挪挪步，到我那兒去討論?我老婆持家?guī)迌簩崒俨灰?，就別給她添堵了，謝謝各位了!”

其實，楊爍也不是不愛孩子，楊雨辰上樓梯時，他會放緩腳步走在后面，便于保護孩子;兒子特別疲憊的時候，他也能想到燒熱水給孩子泡腳。

可父子之間的關(guān)系卻多少顯得有些緊張。楊雨辰和別人相處時，很活潑也很懂禮貌，但一見到爸爸楊爍，就會有意無意地躲閃。

在節(jié)目中，楊爍曾提到過自己是一個比較不會溝通的爸爸。楊雨辰出生后是他最忙的那幾年，可能并沒有太多時間陪伴兒子。

有人總結(jié)，父子相處時間少，再加上楊爍對兒子的教育方式簡單粗暴，雖然本意是為了孩子好，但這讓孩子無法接受，二人難以溝通，也讓孩子對父親越來越畏懼。

但拿著“都是為了你好”的借口，就能粗暴嚴厲地教育子女嗎?這樣的教育方式，真的有效嗎?

前段時間，電視劇《小歡喜》因為親子關(guān)系走紅，講述孩子沖刺高考的故事。劇中，宋倩為了女兒喬英子順利高考，放棄事業(yè)專心為女兒規(guī)劃未來，細到連樂高玩具都要管。結(jié)果卻適得其反，母女關(guān)系一度很疏遠。

許多父母在兒女身上確實傾注了很多精力和心血，但他們不懂得有效的溝通方式，所以最終的結(jié)果，大概率還是一地雞毛。

教育子女本沒有錯。但許多父母卻忽視了一點：打著“為你好”的旗號，希望將孩子的生活安排得毫厘不差，最終給與的卻未必是孩子想要、甚至未必是適合孩子的生活。

《你的孩子不是你的孩子》中說，“小孩不是黏土，任由家長恣意妄為地捏成自己想要的樣子，小孩子也有自己的生命，他們屬于自己，不是家長或者任何人的所有物。”

在家庭教育中，有一個問題也常常會被探討：父母應(yīng)該如何教育子女?或許，盡可能平等和緩地交流與溝通，才是比較好的方式。畢竟，親子間的相處，原本就是一門需要長久學(xué)習(xí)的功課。(記者 上官云)