逛街時(shí)，你是否留意過(guò)街邊琳瑯滿目的櫥窗?時(shí)尚的櫥窗，宛如魔法一般地為你編織出一個(gè)精致的“夢(mèng)”，吸引著你進(jìn)店購(gòu)買。
來(lái)自鄭州技師學(xué)院的技術(shù)人才左金濤，便是那個(gè)“織夢(mèng)人”。從商品展示技術(shù)鄭州市賽第二名，到河南省賽第一名，再到國(guó)賽第五名，“00”后左金濤，用自己的雙手，打造了一個(gè)又一個(gè)精致的櫥窗，完成了從“叛逆青年”到“全國(guó)技術(shù)能手”的蛻變。
“小櫥窗”內(nèi)藏大世界
4月24日，頂端新聞?dòng)浾邅?lái)到鄭州技師學(xué)院的實(shí)訓(xùn)車間，見到了左金濤。他正在全力備戰(zhàn)“世界技能大賽”全國(guó)選拔賽5進(jìn)1的比賽，如果突圍成功，他將代表中國(guó)出戰(zhàn)，與世界高手角逐。
商品展示技術(shù)項(xiàng)目要求選手在有限的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成從調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、道具制作等一系列工作，最終完成產(chǎn)品櫥窗展示。
櫥窗的“一方天地”，看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)藏“大千世界”。據(jù)左金濤介紹，這個(gè)過(guò)程中，不但需要對(duì)平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)的知識(shí)深入學(xué)習(xí)，還要掌握一百多種工具、材料的使用方法。比賽既是審美設(shè)計(jì)的比拼，也是體能的較量。
一個(gè)好的作品必須要做到視覺(jué)焦點(diǎn)、空間動(dòng)勢(shì)、整體節(jié)奏與產(chǎn)品結(jié)合。“顧客逛商場(chǎng)時(shí)，視覺(jué)在櫥窗一般只停留2秒，如何用這短短的2秒，抓住顧客的眼球，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。”
為了提升應(yīng)戰(zhàn)能力和技能水平，左金濤在日常練習(xí)中便精益求精，為了更快刷油漆，他在手臂上綁上沙袋練習(xí);為了能更熟練地切板，直線和曲線鋸了又鋸，同樣的動(dòng)作重復(fù)了上千遍;為擠出時(shí)間練習(xí)，他把被子帶到了訓(xùn)練基地……
雖然過(guò)程辛苦，但是他從未動(dòng)搖。他希望本次5進(jìn)1決賽能夠成功突圍，代表中國(guó)出戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光。
從叛逆少年到“全國(guó)技術(shù)能手”
2020年“中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽”商品展示技術(shù)項(xiàng)目中，年僅18歲的左金濤便以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉萌珖?guó)第五名的成績(jī)，并獲得“全國(guó)技術(shù)能手”的稱號(hào)。殊不知，曾經(jīng)的左金濤，是一個(gè)不折不扣的“叛逆少年”。
據(jù)左金濤介紹，他14歲便初中輟學(xué)，不愿面對(duì)家人和學(xué)校，逃避現(xiàn)實(shí)，每天沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，凌晨?jī)牲c(diǎn)在天橋上游蕩也不愿回家。
在社會(huì)上摸爬滾打了兩年，左金濤在某一天突然思考，這兩年渾渾噩噩，難道要一輩子這樣下去嗎?他決心改變現(xiàn)狀，心里暗暗發(fā)誓：“一定要學(xué)一些東西，讓自己能夠站得住腳。”
他來(lái)到了鄭州技師學(xué)院，報(bào)名平面設(shè)計(jì)專業(yè)，希望可以學(xué)一門技術(shù)。
入學(xué)那年，學(xué)姐張靜靜作為國(guó)賽選手在開學(xué)第一課上的講話，讓左金濤意識(shí)到，原來(lái)像自己這種“問(wèn)題兒童”也有機(jī)會(huì)站在全國(guó)甚至世界的舞臺(tái)上展示自己，也可以用技能改變?nèi)松?。他?bào)名了競(jìng)賽班，并順利通過(guò)考核成為競(jìng)賽班的一員，并在一次次考核中脫穎而出，“曾經(jīng)從來(lái)不敢想，自己居然變成了優(yōu)等生。”
“一技之長(zhǎng)，能動(dòng)天下!”這句話，是46屆世賽全國(guó)選拔賽的口號(hào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，時(shí)刻提醒著左金濤，要用技能成就自己。
從鄭州市賽第二名，到河南省賽第一名，再到頂著壓力和挑戰(zhàn)，取得國(guó)賽第五名。一路走來(lái)，左金濤感受到從未有過(guò)的充實(shí)與快樂(lè)。他認(rèn)為，選擇參加世界技能大賽，是自己二十年人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他也完成了從“叛逆青年”到“全國(guó)技術(shù)能手”的蛻變。
呼吁盡快建立完善技術(shù)人才認(rèn)定體系
商品展示技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域較多，從業(yè)人員缺口很大，僅是商品展示其中的一個(gè)分支——“陳列設(shè)計(jì)師”這一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，雖然薪資待遇很高，但優(yōu)秀的從業(yè)人員，在國(guó)內(nèi)也屈指可數(shù)。
已經(jīng)畢業(yè)兩年的左金濤，雖已有國(guó)賽好成績(jī)的加持，但他并沒(méi)有匆匆投身于高薪的工作中。對(duì)于未來(lái)，他有著自己的想法與思考，他認(rèn)為，自己應(yīng)該繼續(xù)潛心研究，以“高素質(zhì)工匠”精神，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)更加精湛的技術(shù)。
同時(shí)，他也想幫助自己的同學(xué)，把自己的經(jīng)驗(yàn)與成果分享，讓商品展示技術(shù)傳播出去，“本次國(guó)家選拔賽結(jié)束后，我有可能會(huì)留校任教，希望給自己的學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)一些幫助。”
左金濤的技術(shù)輔導(dǎo)老師張冰，從2018年便開始培養(yǎng)商品展示技術(shù)人才參加國(guó)家選拔賽。他希望更多的年輕人能關(guān)注到這項(xiàng)技術(shù);他也呼吁，盡快建立各項(xiàng)技術(shù)人才認(rèn)定體系。他說(shuō)：“以陳列設(shè)計(jì)師為例，河南目前并沒(méi)有資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)，只有完整的評(píng)價(jià)體系建立，行業(yè)才能規(guī)范，才能吸引越來(lái)越多的人從業(yè)。”(頂端新聞?dòng)浾啐R亞瓊楊書貞頂端新聞?dòng)浾咝煊駶?文李騁宇/圖)
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